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子课题《“互动型”课程理念下自主体验游学活动的开发》工作总结(2018-2019第一学期 ...
评价,游戏推进的行动导向 儿童的学习,是一个广泛的游戏循环的展开,即不断发现儿童的游戏愿望,不断提供资源,让儿童投入其中,用多种感官去获得经验,实现发展。因此,游戏如何行走,如何不断循环地深入,需要通 ...
2019-2-22 10:19
子课题 《“互动型”课程理念下地域文化伴学活动的开发》工作总结(2017-2018第一学期 ...
专攻、专心、专注,换一种思维做研究 每一学年的第一个学期,总会面临一个老问题,即课题研究成员的新老变化。在保障课题研究延续性的基础上,课题研究的重点还要兼顾研究成员的研究状态和经验水平。有鉴于此,这学 ...
2019-2-22 10:17
子课题 《“互动型”课程理念下多元阳刚助学活动的开发与研究》工作总结(2018-2019第 ...
真实情境下,动态生长的阳刚课程 本学期,“阳刚助学”重点关注真实情境下爸爸陪伴的寻常时刻,以情境思维为基本设计方式,以“场景中的人”为思考随想、以交互关系为思考核心,开展支持爸爸在陪伴中,幼儿需要的课 ...
2019-2-22 10:13
子课题 《多元阳刚助学的开发与实践研究》工作总结(2017-2018第一学期)
子课题名称:“互动型”课程理念下多元阳刚助学的开发 研究成员: 成员:钱敏、黄小蕾、张洁娜、余蕾、薛婷、华珊珊、彭芬、沈建英、过红、司马羚蓝、邹峰、倪雪瑶、俞锡燕、祝锦文、强晓瑜、华皎月、谢爽、朱漪 ...
2018-3-7 12:53
子课题 《文化伴学活动的开发与实践研究》工作总结(2017-2018第一学期)
子课题名称:“互动型”课程理念下地域文化伴学活动的开发 研究成员变化情况: 老成员:孙维华、沈逸文、陆赟、王颂颂、杨玲华、朱笑霜、诸陈婷、浦承红、缪冬英、季燕芳、高诗祎、鲍鋆、孟雪、华黎婷、华勤学、 ...
2018-3-7 12:46
子课题《自主体验游学活动的开发与实践研究》工作总结(2017-2018第一学期)
子课题名称:“互动型”课程理念下自主体验游学活动的开发 研究成员: 成员:钱敏、黄小蕾、张洁娜、余蕾、薛婷、华珊珊、彭芬、沈建英、过红、司马羚蓝、邹峰、倪雪瑶、俞锡燕、祝锦文、强晓瑜、华皎月、谢爽、 ...
2018-3-7 12:41

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